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设计驱动的循环经济案例分析

申报人:宋东瑾 申报日期:2022-03-11

基本情况

第二十五期“上海交通大学大学生创新实践计划”项目
设计驱动的循环经济案例分析
创新训练项目
艺术学
设计学类
创新类
设计学院
宋东瑾
指导教师
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主要研究方向为开放设计、社会创新设计、循环设计与可持续等。在国内外期刊会议发表论文8篇,参与纵向基金项目4项,参与和主持多项涉及城乡互动、医疗健康、智慧生活、交通出行、社区营造等领域的横向项目。

*汽车车身先进设计制造国家重点实验室开放基金, 未来汽车无界面化 HMI 创新设计方法研究,2019.12-2021.10, 在研

*上海交通大学文科科研创新培育项目,设计驱动的创新型社区营造机制及其实现路径研究, 2019-2023,在研

*上海交通大学2020年教育教学研究项目,创新设计类课程“大班授课、小班辅导”教学模式的教学效果研究,2020.5-2021.5,在研

*政府购买服务类项目,四平创生行动(三期):三创四平社区研究项目,2017.4-2018.4

*政府购买服务类项目,北新泾街道优美和谐楼组改造,2016.8-2017.10

*政府购买服务类项目,悠和家园“环保生态示范中心”,2016.10-2017.12?

*同济大学智库项目,基于“互联网+”的分享型城市的服务设计研究(1400219024),2015.10-2016.10,参研

*国家国际科技合作重大项目,中意数字化协作设计平台研究(2012DFG10280),2012.9-2015.9,参研

*高校-企业-社区联合工作坊,“温馨小屋”社区环境共创项目,2012.3-2012.8,参研

*国家自然科学基金委员会,长三角乡村地区家庭剩余空间公共化利用的类型研究(50908162),2009.4-2012.12,参研

结合横向课题《中国循环经济案例分析》项目,与艾伦·麦克阿瑟基金会合作,对长三角地区通过研究,识别和整理中国的循环设计案例,从设计的角度理解中国循环经济的发展情况和趋势,同时理解设计师在推动中国的循环经济中扮演的角色和需要的支持。讲好循环设计的中国故事,通过创新案例启发更多本土循环经济尝试,也向国际观众介绍中国的循环经济动态。

通过研究,识别和整理中国的循环设计案例,从设计的角度理解中国循环经济的发展情况和趋势,同时理解设计师在推动中国的循环经济中扮演的角色和需要的支持。讲好循环设计的中国故事,通过创新案例启发更多本土循环经济尝试,也向国际观众介绍中国的循环经济动态。

预期成果:

(1)循环经济案例集及视频;

(2)循环设计分析报告(可能投稿发表论文);

(3)结合课程,产出循环设计创新解决方案;

选题成员

0

指导教师

序号 教师姓名 电子邮箱 所属学院
1 宋东瑾 登录状态下查看 设计学院 第一指导教师

选题附件

结束